ขนาดและความคล่องตัวที่แท้จริงของการศึกษาเว็บสล็อตออนไลน์ระดับอุดมศึกษา การเติบโตอย่างต่อเนื่องเนื่องจากจำนวนนักศึกษาเพิ่มสูงขึ้นในประเทศเกิดใหม่ ประชากรศาสตร์ที่เปลี่ยนแปลงไปของโลกและความคาดเดาไม่ได้ และภาคส่วนที่ต้องต่อสู้กับการเปลี่ยนแปลงเมื่อเผชิญกับการล่มสลายของนวัตกรรมในขณะที่พยายามดิ้นรนเพื่อพิสูจน์คุณค่า ในการประชุม “Going Global” ที่ไมอามีเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว
ซึ่งเป็นการแนะนำช่วงเวลาที่น่าสนใจสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
“คำว่า ‘ความยืดหยุ่น’ และ ‘ความซับซ้อน’ สรุปความท้าทายสำหรับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาหากจำเป็นต้องมีบทบาทที่มีความหมายต่อไป ใน 33 สถาบันที่ดำรงอยู่จนถึงยุคของเราตั้งแต่ศตวรรษที่ 16 มีมหาวิทยาลัย 29 แห่ง” กล่าว ศาสตราจารย์รีเบคก้า ฮิวจ์ส ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาระดับอุดมศึกษาระหว่างประเทศของบริติช เคานซิล ในระหว่างการปิดการประชุมเต็มคณะ
มหาวิทยาลัยอยู่รอดได้ เธออธิบาย เพราะสังคมต้องการพวกเขา “พวกเขาเปลี่ยนไปตามกาลเวลา แต่พวกเขายังคงไม่เปลี่ยนแปลงในจุดประสงค์หลักของพวกเขาในการให้ความเป็นผู้นำทางปัญญาและให้บริการชุมชนท้องถิ่นและนานาชาติ” การประชุม ” Going Global
” ของ British Council ซึ่งจัดขึ้นระหว่างวันที่ 29 เมษายน ถึง 1 พฤษภาคม ในเมืองไมอามี ซึ่งถือเป็นครั้งแรกที่งานการศึกษาระดับนานาชาติจัดขึ้นในอเมริกา โดยมีหัวข้อว่า “Inclusion, Innovation and Impact” ดึงดูดผู้แทนกว่า 1,000 คนจากกว่า 70 ประเทศ รวมถึงผู้นำมหาวิทยาลัย 125 คน หรือเจ้าหน้าที่และรัฐมนตรีของรัฐบาล มี 56 เซสชันและผู้พูดมากกว่า 300 คนและนำเสนองานวิจัยใหม่เก้าชิ้น การเปลี่ยนแปลงและความท้าทาย
การวิจัยของ British Council พบว่าในขณะที่มี ‘megatrends’ เช่น การเปลี่ยนแปลงข้อมูลประชากรที่สามารถช่วยคาดการณ์การพัฒนาการศึกษาที่สูงขึ้นในประเทศและภูมิภาค ปัจจัยต่างๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงทางการเมืองและนโยบายของรัฐบาลทำให้เกิดความคาดเดาไม่ได้
ตัวอย่างหนึ่งคือการปราบปรามการเข้าเมืองของรัฐบาลสหราชอาณาจักร
ซึ่งดูเหมือนจะทำให้การลงทะเบียนนักศึกษาต่างชาติล่าช้า อีกประการหนึ่งคือการปฏิรูปการศึกษาอย่างรวดเร็วในฮ่องกง ซึ่งส่งผลให้ความต้องการการศึกษาระดับอนุปริญญาเพิ่มสูงขึ้น
Howard Newby รองอธิการบดีของ University of Liverpool แห่งสหราชอาณาจักรกล่าวว่ารัฐบาลส่วนใหญ่ “ซื้อข้อโต้แย้งเรื่องเศรษฐศาสตร์ความรู้” ซึ่งหมายถึงการขยายการศึกษาในระดับอุดมศึกษาในขณะเดียวกันก็ปรับปรุงคุณภาพและลดต้นทุนให้กับผู้เสียภาษี
“นั่นคือภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกของการศึกษาระดับอุดมศึกษาสมัยใหม่ – เมื่อประเทศใดประเทศหนึ่งตกอยู่ในสนามรบ การเมืองท้องถิ่นก็ขึ้นอยู่กับการเมือง”
ขอบเขตของการเปลี่ยนแปลงทางประชากรศาสตร์ได้รับการเน้นโดยศาสตราจารย์ Hans Rosling หนึ่งใน 100 คนที่มีอิทธิพลมากที่สุดของTime 2012 และผู้ร่วมก่อตั้งและประธานมูลนิธิ Gapminder Foundation ในการกล่าวเปิดงาน
เขาชี้ให้เห็นว่าภายในสิ้นศตวรรษนี้ 80% ของประชากรโลกจะอาศัยอยู่ในแอฟริกาและเอเชีย ในขณะที่มีเพียง 10% เท่านั้นที่จะอยู่ในตะวันตก
การศึกษาระดับอุดมศึกษาต้องเผชิญกับความท้าทายครั้งใหญ่เมื่อสัดส่วนของคนหนุ่มสาวเติบโตขึ้น – “โลกได้มาถึง ‘เด็กสูงสุด’ แล้ว” พร้อมกับความต้องการการศึกษา สิ่งนี้เรียกร้องให้มีการพิจารณาระเบียบโลกใหม่
เซอร์ มาร์ติน เดวิดสัน ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของบริติช เคานซิล กล่าวว่า ปัจจัยสามประการที่ขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลง: “การเป็นเมือง การสื่อสารทางดิจิทัล และการศึกษา เป็นการผสมผสานที่ปฏิวัติวงการรถไฟและเทคนิคการผลิตเชิงอุตสาหกรรมแบบใหม่ของศตวรรษที่ 19”
“ทันใดนั้นทักษะที่ได้รับมาอย่างยากลำบากของคุณก็มีค่าเพราะคุณอยู่ในขอบเขตของงานและผู้มีโอกาสเป็นลูกค้าในอีกด้านหนึ่งของโลก แต่คุณยังอยู่ในการแข่งขันกับผู้มีความสามารถที่ดีที่สุดในโลก ความเป็นเลิศของระดับท้องถิ่นและระดับสูงสุดของคุณ -มหาวิทยาลัยท้องถิ่นอันดับสูงจะไม่เพียงพอเว้นแต่ว่ามันจะเชื่อมโยงคุณกับตลาดโลกนั้นด้วย”เว็บสล็อต
